منیره محمدزاده - آموزش و پرورش شهرستان پردیس، تهران- کارشناس ارشد رشته زیست شناسی سلولی-تکوینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائمشهر
علی محمد قائمی - آموزش و پرورش شهرستان پردیس، تهران- کارشناس ارشد رشته ادبیات فارسی دانشگاه علامه طباطبایی

استیم (STEAM) ایده یادگیری بین رشتهای برای یادگیری علم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات است که درآن مفاهیم دقیق علمی با درس های واقعی همراه شده اند و دانش آموزان از طریق ترکیب واقعی رشته ها، یاد می-گیرند مسائل را در یک زمینه واقعی حل کنند. این مفاهیم به گونه ای به دانش آموزان آموخته میشود که آنها بتوانندبین مدرسه، دنیای کار، جامعه و شرکتهای بزرگ جهانی پیشرو در حوزه استیم ارتباط برقرار کنند. اما چالش هاییپیش روی اجرای این آموزش وجود دارد از جمله عدم دانش و مهارت کافی معلمان، کمبود منابع برای بکارگیریفناوری، عدم ارتباط بین دروس، کمبود فضا و مکان و نداشتن پشتیبان مالی برای اجرای آن و غیره. بنابراین بسیارمهم است که دولت و سیاستگذاران نظام آموزشی این مشکلات را برای دستیابی به موفقیت در آموزش تلفیقیاستیم حل کنند.

آموزش، علوم تجربی، استیم، چالش ها