محمد اسماعیلی - دبیر ریاضی آموزشگاه شاهد آزادشهر- کارشناسی ارشد، دبیری ریاضی
المیرا بذرافشان - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی (مالی)، مدرس و عضو باشگاه پژوهشگران دانشگاه آزاد آزادشهر، معاون دبستان سما آزادشهر

کودکان به طور کلی قشر اسیب پذیر جامعه محسوب شده و قادر به دفاع از خود نیستند و نیاز به حمایت و کمکبزرگسالان دارند. کودکان خیابانی و کودکان کار به علت شراط خاص زندگی خود آسیب پذیری بیشتری دارند.کودکان کار با وجود تفاوت هایی که با هم دارند، در یک مورد مشترکند و آن مورد این است که بیشتر وقت خود رادر سطح معابر و خیابانها می گذرانند و از بسیاری از حقوق طبیعی همچون: آموزش، تغذیه مناسب، اسکان مناسب،بهداشت و امنیت و غیره محروم هستند. با توجه به اهمیت موضوع پژوهش حاضر به شیوه تحلیل کیفی و مطالعهکتابخانه ای انجام گرفت. نتایج نشان داد که علت محدودیت هایی که قانون گذاران درباره اشتغال کودکان ونوجوانان وضع نموده است، این است که آن ها نیاز به تعلیم و تربیت دارند. زیرا لازم است کودکان و نوجوانان ازنظر جسمی و عقلی و اخلاقی پرورش یابند. مبارزه با فقر، توانمندسازی خانواده های کودکان کار، منع قانونی کارکودکان و توجه به آموزش و تحصیل کودکان از جمله مهم ترین پیشنهادها برای حذف کار کودکان و نوجوانان است.

کودک، توانمندسازی، سند تحول بنیادین