محمدرضا تمنایی فر - دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
زهرا شیرانی - کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران

هدف از پژوهش حاضر تبیین بهزیستی روان شناختی بر اساس انعطاف پذیری شناختی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر بود. مطالعه حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کلیه بیماران مبتلا به سندروم روده تحریکپذیر مراجعه کننده مرکز سلامت گوارش بیمارستان الزهرا اصفهان در سال ۱۴۰۲ بودند. با روش نمونهگیری در دسترس ۳۰۰ نفر انتخاب و مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده های پژوهش سیاهه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال(۲۰۱۰) ، پرسش نامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی و همکاران(۲۰۰۱) و مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف(۱۹۸۹) بود. تحلیل آماری دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که بین پردازش حل مساله از مولفه های انعطاف پذیری شناختی و بهزیستی روان شناختی(۵۸/۰=r و ۰۱/۰>p)، بین ادراک کنترل پذیری دیگر مولفه های انعطاف پذیری شناختی و بهزیستی روان شناختی(۴۷/۰=r و ۰۱/۰>p)، تنظیم شناختی هیجان ناسازگارانه و بهزیستی روان شناختی (۵۴/۰-=r و ۰۱/۰>p)، تنظیم شناختی هیجان سازگارانه با بهزیستی روان شناختی(۶۰/۰=r و ۰۱/۰>p) رابطه معنادار وجود دارد. می توان نتیجه گیری کرد که باتوجه به یافته های پژوهش می توان با به کارگیری مداخلات موثر همانند آموزش خودکارآمدی و آموزش تاب آوری، میزان بهزیستی روان شناختی در بیماران مبتلا به سندروم روده تحریکپذیر را ارتقا داد.

بهزیستی روان شناختی، انعطاف پذیری شناختی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، سندرم روده تحریک پذیر.