CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدیریت کلاس در آموزش مجازی

عنوان مقاله: مدیریت کلاس در آموزش مجازی
شناسه ملی مقاله: HSPC15_165
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سودابه خانلاری اسطلخوار - ۱) کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد پل طالشان رشت
آزیتا پورنوری - ۲) کارشناسی امور تربیتی،پیام نور تالش
میثم شیرینی - ۳) کارشناسی تولیدات گیاهی،علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
سبا ابوایوبی - ۵) کارشناسی علوم تربیتی،پردیس بنت الهدی صدر رشت

خلاصه مقاله:
آموزش مجازی به عنوان یکی از روش های پرکاربرد و موثر آموزش و یادگیری در دنیای مدرن، امکان دسترسی به آموزش را برای افراد با شرایط واقعی مختلف فراهم می کند. اما مدیریت کلاس در این روش آموزشی با چالش ها و مسائلی روبه رو است که نیازمند راهکارهای موثر و هماهنگی دقیق است.در این مقاله، به بررسی چالش ها و راهکارهای مدیریت کلاس در آموزش مجازی پرداخته شد. از جمله این چالش ها می توان به حفظ تمرکز و مشارکت دانش آموزان، مدیریت زمان، و اشتراک گذاری منابع و اطلاعات اشاره کرد.برای حل این چالش ها، راهکارهایی ارائه شد که شامل ایجاد فضای جذاب و تعاملی، بهره گیری از روش های آموزشی فعال، مدیریت مناسب زمان، و استفاده از سیستم های مدیریت آموزشی و ایجاد فضای مشترک آنلاین برای اشتراک منابع و اطلاعات بود.بهبود مدیریت کلاس در آموزش مجازی نه تنها به بهبود عملکرد و کیفیت آموزش و یادگیری کمک می کند، بلکه امکان دسترسی به آموزش برای همه ی افراد را فراهم می آورد و نقطه عطفی مهم در توسعه ی آموزش و پیشرفت جامعه فراهم می کند.

کلمات کلیدی:
مدیریت کلاس، آموزش مجازی، تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1956950/