CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مهارت های کلیدی برای آینده: نقش خودکنترلی و اخلاق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: مهارت های کلیدی برای آینده: نقش خودکنترلی و اخلاق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: HLSPCONF07_117
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کامبیز فرهادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه امام رضا اندیمشک
زینب باولی بهمئی - کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور بهبهان
مریم کرمپور - کارشناسی حسابداری غیرانتفاعی فروغ دانش

خلاصه مقاله:
در دنیای رو به تغییر امروز، دانش آموزان برای موفقیت در آینده نه تنها به دانش و معلومات علمی نیاز دارند، بلکه باید مجهز به مهارت های کلیدی زندگی نیز باشند. خودکنترلی و اخلاق دو مهارت کلیدی هستند که نقشی حیاتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کنند.خودکنترلی به دانش آموزان کمک می کند تا توجه و تمرکز خود را حفظ کنند، تکالیف خود را به موقع انجام دهند و در برابر وسوسه ها و چالش ها مقاومت کنند. اخلاق نیز به آن ها کمک می کند تا با دیگران به طور موثر تعامل داشته باشند، به قوانین و مقررات احترام بگذارند و در تصمیم گیری های خود وجدان و انصاف را در نظر بگیرند.کودکان در دوره ابتدایی در حال گذراندن مراحل مهمی از رشد و تحول هستند و از نظر ذهنی و عاطفی آماده پذیرش مفاهیم و مهارت های جدید، از جمله خودکنترلی و اخلاق، می باشند. آموزش در این دوره، بستر مناسبی را برای نهادینه سازی این مهارت ها در شخصیت دانش آموزان فراهم می کند و به آن ها کمک می کند تا به طور مستقل و با اعتماد به نفس در جامعه ایفای نقش کنند.

کلمات کلیدی:
خود کنترلی، اخلاق، عملکرد آموزشی، دوره ابتدایی، دانش آموز،مهارت های کلیدی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1962137/