سمیه مجیدی نظیف - کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
محمد صابراوجه - کارشناسی ارشد مدیرت اماکن و تاسیسات ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی

آموزش مهارت های خودتنظیمی و اخلاقی به دانش آموزان، به عنوان دو عامل کلیدی در تربیت افرادی موفق و پرورش دادن نیروهایی با توانایی های لازم برای مواجهه با چالش های آینده، از اهمیت بسزایی برخوردار است. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر مهارت های خودتنظیمی و اخلاقی بر موفقیت دانش آموزان می پردازد.مهارت خودتنظیمی، به عنوان توانایی مدیریت زمان، برنامه ریزی موثر و تنظیم هدف ها، نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی و شخصیت سازی دانش آموزان دارد. این مهارت به آنها کمک می کند تا به بهترین شکل ممکن خود را مدیریت کرده و به دستاوردهای برتری دست یابند.آموزش اخلاقیات و ارزش های اجتماعی، اساسا برای ساختاردهی رفتارهای افراد در مواجهه با موقعیت های چالش برانگیز و اتخاذ تصمیمات صحیح و اخلاقی اساسی است. دانش آموزانی که از این مهارت بهره مند هستند، قادرند در مواجهه با مسائل پیچیده اخلاقی، تصمیمات صحیح بگیرند و رفتارهایی را انجام دهند که با ارزش ها و اصول اخلاقی سازگار باشد.آموزش و تربیت دانش آموزان به منظور تقویت مهارت های خودتنظیمی و اخلاقی، به عنوان دو پایه اصلی موفقیت آنان در زندگی اجتناب ناپذیر است. این مهارت ها، آینده روشنی را برای دانش آموزان به همراه خواهند داشت و آنان را به فردی مسئول، موفق و با ارزش در جامعه تبدیل خواهند کرد.

مهارت خودتنظیمی، اخلاق، موفقیت تحصیلی، دوره تحصیلی ابتدایی، دانش آموزان