CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر فضاهای آموزشی بر رشد جسمی و هوشی کودکان ۵ تا ۸ ساله

عنوان مقاله: تاثیر فضاهای آموزشی بر رشد جسمی و هوشی کودکان ۵ تا ۸ ساله
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1241
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم شفیعی - فرهنگی
سکینه بابایی نژاد - فرهنگی
طاهره اسدی نژاد - فرهنگی

خلاصه مقاله:
از آنجا که پرورش خلاقیت باید از کودکی انجام گیرد تا درآینده افراد خلاقی برای جامعه باشند، باید عواملی که در افزایش قدرت خلاقیت موثر است را بررسی کردو در جهت تحقق آن گام برداشت .خلاقیت یک نیروی ذاتی است که در همه افراد وجود دارد و راههای بیشماری برای پرورش آن وجود دارد آنچه مسلم است اینکه فضا در کیفیت آموزش و پرورش و بروز خلاقیت ونقش بسیار مهمی ایفا می کند. اما ساخت و سازهای معماری مختص به این امر، بسیار کمرنگ است. و واقعیت امر این است که فضاهای آموزشی کودکان ما بیشتر، باعث از بین رفتن خلاقیت آنها می شود. فضاهای کوچک و شلوغ و بی رنگ.... و مانع ذوق وشوق کودک برای ورود به آنها می شود .در این مقاله در ابتدا به طور خلاصه به تعریف خلاقیت و عواملی که در شکوفایی قدرت خلاقیت تاثیر گذار است پرداخته شده و در پایان با بررسی علایق و نیازهای کودکان به معیارهایی برای معماری فضاهای متناسب با سنین مختلف رسیده شده.

کلمات کلیدی:
کلید واژگان: مهد کودک، رشد جسمی، هوش کودکان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1962211/