مریم مظفری - دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی تربیتی آموزش و پرورش منطقه ۹، آموزش پرورش استان تهران، ایران.
فرشته رمضانخانی - دانش آموخته مقطع کارشناسی، رشته الهیات، آموزش و پرورش منطقه ۹ آموزش پرورش استان تهران، ایران
فائزه جعفری قنبر - دانش آموخته مقطع کارشناسی، رشته روانشناسی عمومی آموزش و پرورش منطقه ۹، آموزش پرورش استان تهران، ایران

روش های نوین در بهبود روانشناسی تربیتی اهمیت بسیاری یافته اند و در زمینه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرند. در این مقاله، به برخی از این روش ها اشاره شده است. روش های مبتنی بر شناخت و ذهن آگاهی از جمله روش هایی است که با کاهش استرس، اضطراب و بهبود توجه و حافظه موثر هستند. فناوری و ابزارهای دیجیتال مانند اپلیکیشن های روانشناسی و استفاده از واقعیت مجازی نیز برای بهبود فرآیندهای تربیتی موثر هستند. استفاده از تکنیک های مبتنی بر علوم شناختی و عصب شناسی از جمله استفاده از تصویرسازی مغزی می تواند در درک بهتر فرآیندهای روانشناسی کمک کند. همچنین، رویکردهای تحقیقات کیفی و کمی نیز ابزارهای موثری برای ارزیابی و درک عمیق تر تجربیات در زمینه تربیت ارائه می دهند. این روش ها می توانند بهبود قابل توجهی در عملکرد دانش آموزان، بهبود روابط اجتماعی، و افزایش مهارت های شناختی و روانی داشته باشند. از این روش ها برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش نیز می توان استفاده کرد.

روانشناسی تربیتی، روش های نوین، شناخت و ذهن آگاهی، فناوری دیجیتال.