CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارتباط بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: ارتباط بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EMACO01_687
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عصمت آب راهه - کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند
مریم احمدی طغرالجردی - . کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند
اکرم حسینی نژاد برفوئیه - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمان (پردیس شهید باهنر)
معصومه زبردست - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمان

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی ارتباط بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی ارتباط بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که ارتباط بین تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار مهم است. نقش والدین در پشتیبانی، انگیزه بخشی و ایجاد محیط حمایت کننده برای تحصیلات فرزندانشان نمی تواند نادیده گرفته شود. والدین با نشان دادن علاقه و توجه به تحصیلات فرزندانشان، به عنوان الگوی رفتاری برای آن ها عمل می کنند. اگر والدین به تحصیلات فرزندان علاقه نشان دهند و اهمیت آن را درک کنند، دانش آموزان نیز احتمالا بیشتر به تحصیل و پیگیری درس های خود علاقه مند خواهند بود. والدین می توانند با فراهم کردن منابع و فرصت های آموزشی متنوع، رشد تحصیلی فرزندان خود را ترویج دهند. با توجه به این نکات، می توان نتیجه گرفت که والدین با توجه به تحصیلات خود و نقش الگویی که ایفا می کنند، بهبود پیشرفت تحصیلی فرزندانشان را تسهیل می کنند. همچنین، حمایت مستمر، ارائه منابع آموزشی، ایجاد ارتباط با مدرسه و ایجاد محیط مطلوب در خانه نیز به ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند.

کلمات کلیدی:
آموزش، تحصیلات، پیشرفت تحصیلی، عملکرد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1962724/