CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1289
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی خان چرلی - کارشناسی، تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس کردستان
علی مهربانی - کارشناسی، ساخت و تولید، دانشکده فنی منتظری مشهد
شهلا مولوی بیستونی - کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
مرضیه اکبری خرم آبادی - کارشناسی، ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

خلاصه مقاله:
استرس تاثیر بسیاری زیادی بر یادگیری کودکان و دانش آموزان دارد. استرس و یادگیری رابطه پیچیده ای با یکدیگر دارند اما چرا؟ برخی از کودکان زمانی که تحت فشار هستند استرس در آن ها به عنوان یک محرک عمل می کند و میزان یادگیری کودکان را افزایش می دهد. اما افزایش بیش از حد استرس موجب کاهش یادگیری می شود و دانش آموزان و کودکان را از درس خواندن فراری می دهد. وقتی که دانش آموزان در مواجهه با استرس قرار می گیرند، تمرکز و توجه آن ها کاسته می شود که ممکن است به نتیجه ای منفی بر روی فرایند یادگیری آن ها داشته باشد. در این مقاله، تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان را به طور جامع بررسی خواهیم کرد و به تفصیل به این موضوع خواهیم پرداخت. در پایان مقاله به ضرورت و اهمیت این امر مهم در تعلیم و تربیت می رسیم که باید توجه ویژه ای به موضوع استرس در آموزش و پرورش صورت گیرد امیدوارم مطالعه این مقاله باعث شود مربیان و والدین با دقت بیشتر و دید بازتری به این مسئله نگاه کنند. و تمام تلاش خود را برای کاهش استرس در دانش آموزان به کار گیرند که این امر باعث افت تحصیلی دانش اموزان نگردد.

کلمات کلیدی:
استرس، دانش آموزان، یادگیری، افت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1963140/