ابوذر امیدی قاسم آباد - دانشجوی دکتری حسابداری، گروه حسابداری، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
محمدرضا پورعلی - دانشیار حسابداری، گروه حسابداری، واحد چالوس، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران.

سیستم آموزش حسابداری و مسائل مربوط به آن، از موضوعهایی است که بخشی از پژوهشهای حسابدارای را به خود اختصاص داده است. امروزه با تحولات اقتصادی کشورها تخمینهای حسابداری، ارزیابیهای ریسک و قضاوتهای حرفهای در مقایسه با دوره های گذشته از اهمیت بیشتری برخوردار شده است. توسعه اقتصادی، تقاضای نیروی کار را از حسابداران و حسابرسان ابتدایی به سمت کسانی سوق میدهد که میدانند چگونه اطلاعات را برای استفادهکنندگان تولید، کنترل و تهیه نمایند. در این میان آموزش و یادگیری در حسابداری از اهمیت ویژه برخوردار است. در واقع نتایج حاصل از آموزش حسابداری به عنوان اهرمی خواهد بود که ارتقای مدیریت جامعه و توسعه اقتصادی را در برخواهد گرفت. لذا، در این پژوهش به بررسی مروری ارتقای آموزش حسابداری با استفاده از فناوری نوین با استفاده از تحقیقات صورت گرفته در این زمینه پرداخته شد.

آموزش، حسابداری، فناوری نوین.