بهزاد غفاری - دکترای علوم دفاعی راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
ابراهیم کلانی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
مسلم چمنی - کارشناس ارشد مدیریت دفاعی، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران

دانشگاه ها ازجمله مهم ترین نظام های اجتماعی هستند که رشد و توسعه سایر نظام ها به کیفیت آن ها وابسته است. در دانشگاه های نظامی که مسئله تربیت افسران در رشته های مختلف هست، قطعا اهمیت موضوع بسیار بالاتر می باشد. بنابراین بهبود کیفیت نظام آموزش به طور اعم و دانشگاه ها به طور اخص یکی از دغدغه های اصلی هر کشور به حساب می آید که برای بقا و ادامه فعالیت خود، نیازمند برنامه ریزی و مدیریت استراتژیک می باشند. لذا طی دهه های اخیر کشورهای درحال توسعه و توسعه یافته تلاش های خود را برای به کارگیری رویکردهای ارزیابی به منظور سنجش و بهبود کیفیت آموزش افزایش داده اند. این مسئله زمینه به کارگیری مدل های برنامه ریزی استراتژیک در دانشگاه ها را فراهم نموده است. در این مقاله به منظور تسریع حرکت دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء (ص) به سوی چشم انداز خود، با استفاده از یک مدل مناسب برنامه ریزی استراتژیک، استراتژی های دانشگاه طراحی و تدوین گردیده است. این تحقیق از حیث هدف، یک تحقیق اکتشافی است و جامعه آماری آن، کارکنان و دانشجویان دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء (ص) هستند. جهت گیری اصلی این تحقیق از نوع کاربردی است و رویکرد این مقاله به استراتژی، رویکرد تجویزی خواهد بود. درواقع این مقاله، مفاهیم، مدل ها و ابزارهای برنامه ریزی استراتژیک را به منظور تدوین استراتژی در دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء (ص) به کار می برد. بنابراین ابزار تدوین استراتژی در این مقاله ماتریس نقاط قوت و ضعف، فرصت ها و تهدیدات در نظر گرفته شده است که عامل توسعه مدیریت فناوری اطلاعات در سطح دانشگاه جهت افزایش سطح کیفیت آموزش هوشمند بخصوص در دوران پساکرونا از اهمیت بیشتری قرار دارد.

Khatam Ol Anbia (PBU) University, Strategy, SWOT analysis, Education quality