CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش عوامل مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی

عنوان مقاله: بررسی نقش عوامل مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی
شناسه ملی مقاله: HUMAN07_680
منتشر شده در ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محسن خدادادی - دبیر آموزش و پرورش
یگانه بهزاد - دبیر آموزش و پرورش
فاطمه السادات بهشتی کلوانق - دبیر آموزش و پرورش
مجتبی جعفری شیبکوه - دبیر آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
اگر امروزه در جهت پیشگیری ، کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی اقدامات لازم انجام ندهیم ، بی شک سرمایه های مادی ، معنوی ، انسانی و اجتماعی ارزشمندی را که همان فرزندانمان هستند از دست می دهیم ، از سویی تعامل بین خانواده و نظام آموزشی در امر دور ماندن از آسیب ها بسیار حساس و مهم است . به دلیل تغییرات فناورانه ، فرهنگی و اجتماعی سریع و پرشتاب جوامع امروز، دوران کودکی و نوجوانی برای تعدادی از آنان با بروز مشکلات فراوان جسمانی ، روانی و اجتماعی همراه است و پایه بسیاری از رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی ناشی از آن در این دوران در آنان گذاشته می شود. مدرسه نیز به عنوان یکی از مهمترین نهادهای رسمی و آموزشی کشور که همه کودکان با رسیدن به سن تحصیل وارد آن می شوند موظف است تابا تمهیدات لازم و مفید، با بالا بردن سطح دانش و آگاهی ، دانش آموزان آنها را در برابر رفتارهای پرخطر و ناسالم اجتماعی محفوظ و مصون نگاه دارد.

کلمات کلیدی:
کلید واژه: مدرسه ، آسیب اجتماعی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1964727/