سمیرا قربانیان - ،دانش آموخته علوم تربیتی
فاطمه کمالی بهرام آباد - دانش آموخته علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی)

گستاخی و بی احترامی برخی دانش آموزان نسبت به معلمان می تواند از عوامل مختلفی ناشی شود. این رفتارها ممکن است به دلیل مشکلات روانی، اجتماعی، خانوادگی یا حتی محیط آموزشی باشد. آنچه از مطالعه حاضر به دست میث آید عبارتست از:نقص در تربیت خانوادگی: برخی از دانش آموزان ممکن است در خانواده هایی بزرگ شوند که احترام به معلمان و ارزش های اجتماعی را به آن ها آموزش نداده اند.مشکلات روانی: برخی از دانش آموزان ممکن است به دلیل مشکلات روانی مانند افسردگی یا اضطراب، به شکلی ناخوشایند و گستاخی به رفتار کنند.فشارهای اجتماعی: برخی از دانش آموزان ممکن است تحت فشارهای اجتماعی قرار گیرند که باعث بروز رفتارهای ناخوشایند نسبت به معلمان شود.ناتوانی در درک و فهم مطالب: برخی از دانش آموزان ممکن است به دلیل ناتوانی در درک و فهم مطالب درسی، احساس ناامنی کنند و این امر باعث گستاخی شده باشد.تاثیرات رسانه ها و فرهنگ عمومی: برخی از دانش آموزان ممکن است تحت تاثیرات منفی رسانه ها و فرهنگ عمومی قرار گیرند که باعث بروز رفتارهای گستاخانه شود.به منظور پیشگیری و مدیریت این گونه رفتارها، لازم است به عوامل مختلفی که ممکن است این رفتارها را تحت تاثیر قرار دهند، توجه کرد و راهکارهای مناسبی برای مقابله با آن ها اتخاذ کرد

گستاخی، بی احترامی ، دانش آموزان ، مشکلات روانی