CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر هوش مصنوعی و تکنولوژی نوین آموزشی بر میزان درگیری تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر هوش مصنوعی و تکنولوژی نوین آموزشی بر میزان درگیری تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1353
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فهمیه انصاری - کارشناسی سطح دو حوزه، قشم، هرمزگان، ایران

خلاصه مقاله:
از مشخصه های بارز جوامع امروزی، تغییرات پی درپی و مستمر می باشد. سازمان ها نیز به عنوان جزیی از این جوامع، دچار این تغییرات و تحولات گسترده شده اند. محیط ناپایدار در حال تغییر، مقوله جهانی شدن، خصوصی سازی و ظهور فن آوری پیشرفته ارتباطی و اطلاعاتی، چالش های جدی هستند که نهادهای آموزشی و مدارس به عنوان رکن اساسی و عملیاتی این نهادها با آن مواجه شده اند. اگر نظام آموزشی و مدارس در پی مهندسی مجدد ساختار و کارکردشان نباشند و جایگاه خود را در جامعه تغییر ندهند، آینده-ای مبهم خواهند داشت.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی، تکنولوژی آموزشی، درگیری تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1965402/