CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان اختلال اضطراب جدایی دانش آموزان پیش ازدبستان و ارائه راهکارهای مطلوب

عنوان مقاله: بررسی میزان اختلال اضطراب جدایی دانش آموزان پیش ازدبستان و ارائه راهکارهای مطلوب
شناسه ملی مقاله: ESPCONF10_087
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

اعظم اجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود
مرضیه آجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود

خلاصه مقاله:
یکی از شایع ترین مشکلات کودکان در ابتدای ورودبه حوزه تحصیلی اختلال اضطراب جدایی می باشد. به طوری که ترس جدا شدن از والدین ممکن است تاثیر مخرب در زندگی و سرنوشت داشته باشد در بحث اهمیت این اختلال این که اختلال اضطرای به طور عمده در دوران کودکی رخ می دهند و در ادامه ممکن است سبب ترس از مدرسه در سنین مدرسه، عدم توانایی به مهاجرت و اقامت در شهر دیگر شود. که همگی گاهی ریشه در اضطراب جدایی دارند و در این پژوهش سعی بر ریشه یابی وارائه راهکارهای موثر جهت پیشگیری و مبارزه با این موضوع را داریم.

کلمات کلیدی:
اختلال اضطرابی، اضطراب جدایی، جدایی کودکان، دل بستگی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1966728/