فاطمه مرادی - معلم مقطع ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدختر
اعظم نوروزی - اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدختر

اعتماد به نفس یکی از مفاهیم کلیدی در رشد و توسعه فردی است که تاثیر فراگیری بر رفتارها، عملکردها و موفقیت های افراد را دارد. به طور کلی ، اعتماد به نفس به معنای اعتقاد به توانایی ها، استعدادها و ارزش شخصی خود است که نقش مهمی در تعیین روند پیشرفت و رضایت زندگی افراد ایفا می کند. در حوزه آموزش و پرورش، اعتماد به نفس دانش آموزان اساسی برای عملکرد تحصیلی ، تفکر خلاق، حل مسائل ، و حتی سلامت روانی آنان است .در محیط آموزشی ، اعتماد به نفس دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه شخصیت و عملکرد تحصیلی آنان شناخته می شود.دانش آموزانی که اعتماد به نفس قوی تری دارند، در مقایسه با همتایان خود کمتر احساس استرس و نگرانی می کنند، بهترین اقدامات را انجام می دهند، و به صورت کلی عملکرد تحصیلی بهتری دارند. اعتماد به نفس در دانش آموزان به عنوان یکی از مولفه های مهم توانمندسازی فردی ، در سالهای اولیه زندگی تشکیل می شود و سپس با رشد و توسعه فردی همراهی می کند. این مفهوم نقش بنیادی در فرآیند یادگیری ، تفکر و تصمیم گیری دانش آموزان دارد. بنابراین ، بررسی عوامل موثر بر اعتماد به نفس در دانش آموزان و تاثیرات آن بر عملکرد تحصیلی و رفتارهای اجتماعی آنان از اهمیت ویژهای برخوردار است . در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی تاثیرات و نقش اعتماد به نفس در دانش آموزان و عوامل موثر بر آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که دانش آموزانی که از اعتماد به نفس بالایی برخوردارند، معمولا بهترین عملکرد را از خود ارائه می دهند و به راحتی با چالش ها و موانع مواجه می شوند. اعتماد به نفس ، می تواند به عنوان یک پیش نیاز اساسی برای یادگیری موثر و تحصیل موفق در نظام آموزشی مدرن تلقی شود.

اعتماد به نفس ، خودباوری ، دانش آموزان ، موفقیت ، پیشرفت تحصیلی