CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر تغذیه بر حافظه و عملکرد تحصیلی در دوره های تحصیلی

عنوان مقاله: تاثیر تغذیه بر حافظه و عملکرد تحصیلی در دوره های تحصیلی
شناسه ملی مقاله: CSECO01_768
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه سابکزئی - کارشناسی روانشناسی

خلاصه مقاله:
به ظاهر، تغذیه یک امر مرتبط با جسم است، اما بررسی های اخیر نشان می دهد که تاثیرات آن بر روان و عملکرد شناختی نیز حائز اهمیت است. این مقاله به تحلیل رابطه میان تغذیه و عملکرد شناختی در دانش آموزان می پردازد. براساس تحقیقات گذشته، تاثیرات مثبت مصرف مواد غذایی حاوی اسیدهای چرب امگا-۳، ویتامین ها، مواد معدنی، پروتئین ها و آنتی اکسیدان ها بر عملکرد حافظه و یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است.با توجه به نتایج مطالعات، تاثیرات تغذیه بر حافظه و یادگیری در دوره ابتدایی قوی تر از دانش آموزان دوره متوسطه به چشم می خورد. بنابراین، اهمیت تغذیه در این مقاطع تحصیلی بیشتر به چشم می آید. همچنین، مطالعات آتی می توانند به بررسی عوامل دیگر مانند تمرین ذهنی و فعالیت بدنی، و همچنین تاثیر تغذیه بر حافظه و یادگیری در دوره دبیرستان متمرکز شوند. در مجموع، این تحقیق می تواند به دانشمندان، معلمان و والدین کمک کند تا اهمیت تغذیه را در بهبود عملکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بهتر درک کنند. همچنین، این مطالعه می تواند به آن ها کمک کند تا راهکارها و برنامه های تغذیه ای مناسب تری را برای ارتقای حافظه و یادگیری دانش آموزان طراحی کنند.

کلمات کلیدی:
تغذیه، حافظه، یادگیری، دانش آموزان، اسیدهای چرب امگا-۳، ویتامین ها، مواد معدنی، پروتئین ها، آنتی اکسیدان ها، تمرین ذهنی، فعالیت بدنی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1968627/