معصومه حاجیانی - دبیرآموزش و پرورش
طاهره محمدپور - دبیرآموزش و پرورش
زهرا علی پور وحید - دبیرآموزش و پرورش
نرجس علی پور وحید - دبیرآموزش و پرورش
معصومه نوروزی - دبیرآموزش و پرورش
زهرا سالاری - دبیرآموزش و پرورش

هدف پژوهش حاضر بررسی مهارت حل مساله بر اضطراب امتحان ریاضی دانش آموزان ابتدایی شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظرروش پژوهش از نوع آزمایشی بوده . در این بررسی از طرح آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. گروه آزمایش آموزش حل مساله را دریافت نمودند. جامعه آماری در این پژوهش عبارت بود از کلیه دانش آموزان ابتدایی شهرستان اسفراین که جمعا_ ۲۶۶۳ نفر بودند که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲مشغول به تحصیل بودند. جهت تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری به کمک نرم افزار spss نسخه ۲۳ ،استفاده شد.

مهارت حل مساله ، اضطراب ریاضی