CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تفاوتهای فردی دانش آموزان در کلاس درس

عنوان مقاله: بررسی تفاوتهای فردی دانش آموزان در کلاس درس
شناسه ملی مقاله: ESPCER08_073
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا محمدی هرگلان - کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تفاوت های فردی دانش آموزان در کلاس درس است .یکی از موضوعات مهم در دنیا تفاوت در پدیده های عالم است . در این میان تفاوت انسان ها باهمدیگر حائز اهمیت است . یکی از مهم ترین مواردی است که در امر آموزش و پرورش باید مورد توجه قرار گیرد تفاوت فردی دانش آموزان است که نشان از وجود تفاوت در توانایی آنان است ،یک معلم در کلاس درس با انواع دانش آموز سرو کار دارد که از نظر جسمی ، روحی ، خانوادگی ، اقتصادی ، اجتماعی و... باهمدیگر فرق میکنند و نقش معلم در رعایت این تفاوت های فردی بسیار حساس و مهم است . یکی از عواملی که سبب موقعیت آموزشی در کلاس درس می شود وجود تفاوت فردی دانش آموزان است و معلم با شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان می تواند یک تدریس و آموزش موفق داشته باشد.

کلمات کلیدی:
تفاوت فردی، معلم ، دانش آموز، آموزش و پرورش ، تدریس .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1968836/