علی سمندری - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تبریز
اصغر عباسی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تبریز

در پژوهش حاضر، تلاش کردیم به نقش تعلیم وتربیت در پیشرفت جامعه بپردازیم . این مقالعه مرور کتابخانه ای می باشد که برایگرد آورری اطلاعات به کتاب ها و مقالات معتبری که در این زمینه انجام شده است مراجعه شد .تعلیم و تربیت از دو واژه ی تعلیم به معنای انتقال دادن دانش ،مهارت واطلاعات به نحوی که موجب ایجاد تحولی در فرد شود و تربیت به معنای پروراندن هر چیز یه گونه شایسته است . از معانی این کلمات چنین بر می آید که تعلیم وتربیت یعنی پروراندن از طریق انتقال دانش و مهارت به گونه شایسته است که این وظیفه مهم را نظام آموزشی هر کشور برعهده دارد.تعلیم وتربیت به روش های گوناگونی انجام می گیرد وهدف همه آن ها تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد است که بتواند با استفاده از دانش و مهارت خود راه را برای رشد جامعه در همه ابعاد از جمله بعد اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هموارتر ساخته و روند پیشرفت جامعه را تسریع می بخشد. نظام آموزشی خودنیز با موانع و چالش هایی مواجه است .برای حل این موانع باید در زیر ساخت های آموزشی سرمایه گذاری های لازم انجام دهیم ونظام آموزشی کشور را با روش های نوین آموزشی که در پیشرفت جامعه موثر است تجهیز کنیم

تعلیم ، تربیت ، جامعه ، پیشرفت