CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدرسه مزرعه کشاورز درمدیریت تلفیقی آفات IPM/FFS گامی به سوی توسعه پایدارکشاورزی

عنوان مقاله: مدرسه مزرعه کشاورز درمدیریت تلفیقی آفات IPM/FFS گامی به سوی توسعه پایدارکشاورزی
شناسه ملی مقاله: SDCONF01_2105
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی راه کارهای دستیابی به توسعه پایدار ( کشاورزی،منابع طبیعی و محیط زیست) در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

پریوش مرادی - کارشناس ارشد ترویج و آموزش کشاورزی
مریم امیدی نجف آبادی - عضوهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
فاطمه رزاقی بورخانی - دانشجوی دکتری ترویج کشاورزی

خلاصه مقاله:
نگرانیهای زیست محیطی وامنیت و سلامت موادغذایی موضوعات مهمی درتولید محصولات کشاورزی به شمار میروند که بکارگیری و پذیرش راهبردمدیریت تلفیقی آفات م یتواند به کاهش خطرات مربوط به سلامت انسان و محیط زیست و کاهش هزینه های مدیریت آفات کمک نماید ترویج کشاورزی به عنوان نهادتوانمندساز نقش بسزایی در دستیابی به توسعه کشاورزی پایدار دارد رهیافت مدرسه درمزرعه به عنوان رهیافت اثرگذار ترویجی بربکارگیری فناوری هایم دیریت تلفیقی افات درمیان کشاورزان مطرح می باشد که درپاسخ به چالشهای مهم کشاورزی پایدار ونگرانیهای زیست محیطی و کاهش امنیت و سلامت غذایی تکامل یافته است مطالعه حاضر به روش تحلیلی مروری به نقش مدرسه مزرعه کشاورز درمدیریت تلفیقی آفات و دستیابی به توسعه کشاورزی اشاره داشته است. مطابق بررسی مدرسه درمزرعه کشاورز فرصتی برای یادگیری ازطریق عمل مبتنی براصول اموزش غیررسمی فراهم می نماید و ازمهمترین اهداف ffs ایجاد گروه های کشاورزان جهت تسهیل کارمحققان و مروجین و ارتباط با کشاورزان افزایش توانایی کشاورزان جهت تصمیم گیری مناسب به منظور سودآوری و پایداری نظام زراعی شان حساس نمودن کشاورزان نسبت به شیوه های جدید تفکر و حل مساله و توانمندسازی کشاورزان میباشد.

کلمات کلیدی:
ترویج کشاورزی، مدیریت تلفیقی آفات، مدرسه مزرعه کشاورز، کشاورزی پایدار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/198526/