سیداحمد هاشمی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
الوالفضل عباسی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی

کارایی و اثر بخشی را می توان کلید موفقیت سازمان ها و نهادهای مختلف دانست، این مهم زمانی تحقق می یابد که نظارت دقیقی بر فرآیندهای رفتاری و کاری صورت پذیرد و مدیریت منابع انسانی رویکردی اصولی به خود گیرد. بنابراین آموزش و توسعه ی منابع انسظانی را می توان به عنوان ابزاری در نظر گرفت که باعث می شود فرآیندهای سازمانی، رفتاری و کاری در جهت تولید ملی صورتی عملی به خود بگیرد و موجبات نیل سازمان به بهره وری را فراهم می آورد. در این صورت کارایی و اثر بخشی تضمین می شود. در این راستا عمده ترین منابع ا ستراتژیک هر سازمان و یا هر جامعه، م نابع انسانی آن است. جوامعی در بلند مدت قرین م وفقیت خواهند شد ک ه بتوانند منابع انسانی خود را به طور صحیح و اصولی در ابعاد شغلی، رفتاری، استاندار نمودن، خودآموزی و ... آموزش و پرورش دهند و همراه تقویت دانش و معرفت و مهارت های فنی لازم، افرادی پرکار و معتقد و مؤمن بسازد، بر این اساس و با توجه به نقش و اهمیت توسعه ی منابع انسانی در کآرآیی و اثر بخشی تولید ملی، در این مقاله سعی بر آن است تا با تبیین شاخص های کارآیی و اثر بخشی به آموزش و توسعه ی م نابع انسانی، به عنوان یک رویکرد جامع در دستیابی به کارآیی و اثر بخشی فرآیندهای تولید ملی اشاره شود.

توسعه ی منابع انسانی، کارآیی، اثر بخشی، بهره وری، آموزش سازمانی