علامحسین معماریان - دکترای معماری
میلاد فتحی - دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری
امیر حسین یوسفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری

درسالهای اخیرباایجاد تغییر درنظام های اموزشی اهمیت فضاهای اموزشی وسازگارنمودن بستریادگیری بانیازهای کودکان بیش ازپیش موردتوجه صاحبنظران تعلیم و تربیت قرارگرفته است و برای جذابترکردن این فضاها تدابیر گوناگون اندیشیده شده است چراکه محیط فیزیکی میتواند تعاملات ودرپی آن فرایند یادگیری راتقویت و یا تضعیف نماید این نوشته ضمن شناخت تاثیر محیط برکودک و نقش مبلمان به عنوان یکی ازعناصر موثر دریادگیری و تحریک حس کنجکاوی کودکان بهره گیر یازعامل انعطاف پذیری درمحیطهای یادگیری را مورد تاکید قرارداده است دراین رابطه برخی ازراه کارهای انعطاف پذیرساختن محیطهای یادگیری ارایه و برای روشن شدن موضوع برخی ازمطالعات درزمینه رشدکودکان و سیرطراحی محیطهای یادگیری با الگوی انعطاف پذیری مورد بررسی قرارگرفته است

طراحی مبلمان، محیطهای یادگیری، فضاهای آموزشی انعطاف پذیر، خلاقیت، کودک