علی جباری ظهیرآبادی - مدرس مدعو دانشگاه پیام نور منوجان
اکبر جدیدی محمدآبادی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور منوجان

این مقاله سعی در معرفی اخلاق حرفه ای، نگرش سیستمی، اخلاق سازمانی و حرفه ای دارد و مدل شکل گیری اخلاق حرفه ای با نگرش سیستمی و مدل آن و عوامل موثر بر فرایند شکل گیری اخلاق حرفه ای بر طبق مدل: قانون، جو اخلاقی، جو فرهنگی، جو اجتماعی، جو سازمانی، اخلاق تاکتیکی و محیط کاری را توضیح میدهد و همچنین به ویژگی های مدیران آموزشی دارای اخلاق حرفه ای اشاره میشود و این چنین نتیجه گیری مینماید که اخلاق حرفه ای در مدیر آموزشی سبب میشود که این اخلاق خود به خود به دیگر افراد داخل مدرسهیا سازمان آموزشی انتقال یابد و آن ها هم، وی را الگوی خویش سازند و در رشد و تعالی خود، در درون خود و در محیط کار و شغل تلاش نمایند و همین منجر به ارتقاء مدرسه و در سطح بالائی سازمان آموزشی و از آن بالاتر جامعه میشود.

نگرش سیستمی، اخلاق سازمانی، اخلاق حرفه ای، مدیریت آموزشی