فاطمه زین الدینی میمند - مربی و عضو گروه هیئت عملی دانشگاه پیام نور خراسان جنوبی
عصمت حسن پور - مربی و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور کرمان
هادی پورشافعی - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند
مجتبی ابراهیمی رومنجان - کارشناس ارشد حسابداری

ارتباطات سازمانی در بسیاری از فعالیت های سازمان وجود دارد و مهم تر این که از طریق ارتباطات سازمانی اثربخش است که فعالیت های فردی و گروهی و مراوده ها برای افزایش کارآیی سازمان هماهنگ می شود. یکی از عمده ترین دشواری هایی که سازمان ها از جمله سازمان های آموزشی مانند دانشگاه ها با آن ها مواجهند، مساله ارتباطات سازمانی نادرست و عدم توجه صحیح به شیوه های ارتباطی می باشد. این مساله در بسیاری از موارد مانع دستیابی سازمان ها به اهداف از پیش تعیین شده است که این باعث عملکرد یا کارآیی ضعیف سازمان می شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین ارتباطات سازمانی اثربخش و کارآیی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای پیام نور خراسان جنوبی می باشد. روش پژوهش توصیفی - همبستگی و ابزار گردآوری اطلاعات رضایی (1381) با پایایی 0/94 می باشد. جامعه آماری در این پژوهش اعضای هیات علمی دانشگاههای پیام نور خراسان جنوبی بوده که به دلیل محدود بودن حجم جامعه با استفاده از روش سرشماری، تمامی اعضای جامعه وارد مطالعه شدند. یافته های حاصل از بکارگیری رگرسیون خطی و آنالیز واریانس برای تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که بین ارتباطات سازمانی اثربخش و کارآیی رابطه معنی دار وجود دارد. بعلاوه این که عوامل وجود لذت در ارتباطات و گسترش روابط بین اعضای هیات علمی به عنوان مؤلفه های ارتباطات سازمانی اثربخش، بیشترین تاثیر را بر کارآیی سازمان می گذارند.

ارتباطات، ارتباطات سازمانی اثربخش، کارآیی