CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی با تاکید بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی

عنوان مقاله: مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی با تاکید بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی
شناسه ملی مقاله: ICCRT01_0534
منتشر شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

نجمه سلطانی نژاد - دانشجوی دکتری رشته فلسفه و تعلیم و تربیت دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
نرگس کشتی آرای - استادیار گروه برنامه ریزی درسی واحد اصفهان دانشگاه آزاد اسلامی
سید حسین واعظی - استادیار گروه علوم و معارف اسلامی واحد اصفهان دانشگاه آزاد اسلامی

خلاصه مقاله:
از منظر قرآن انسان مخلوق ممتازی است که با هدف ویژه آفریده شده ، هرگز بیهوده نبوده، گزاف و عبث در حریم آفرینش وی راهنیافته، باطل و رها نیست؛ ﴿ایحسب الإنسان أن یترک سدی؛قیامت: 36 ﴾ ، تحقق هدف آفرینش انسان تنها در پرتو تعلیم و تربیتمیسر است؛ به این منظور،خداوند متعال انسان را به نیروی عقل و ابزار معرفت تجهیز کرد و پیامبرانی را با براهینروشن و احکام و قوانین متین برانگیخت و رسالت سنگین تعلیم و تربیت انسان را به آنان سپرد . این مقاله برخی ازنقطه نظرات آیت اله جوادی آملی را پیرامون تربیت دینی مورد توجه قرار داده است. روش مورد استفاده مروری- تحلیلی است. رسالت مربیاندر عرصه تعلیم و تربیت آن است که منابع اصیل دین را مطرح کنند؛ بشناسانند و به هدف تربیت انسان، معرفتی عمیق داشته باشند.

کلمات کلیدی:
تربیت دینی، تربیت اسلامی، مبانی فلسفی تربیت دینی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/301047/