مهکامه شیرانی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، اصفهان، ایران،
محمدعلی نادی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه مدیریت آموزشی، اصفهان، ایران

در عصر حاضر، دانش و خردمندی سرمایه ای است که تنها راه دستیابی به پیشرفت در سازمان ها می باشد. سازمان ها دریافته اند که هیچ سرمایه ای به غیر از دانش نمیتواند آنها را در دنیای رقابتی مطلوب قرار دهد. سرمایه های طبیعی و انسانی زمانی باعث رشد و پیشرفت سازمان می شوند که با سرمایه دانش حرفه ای آمیخته شوند ویادگیری سازمانی را ارتقاء دهند. لذا بیش از هر عامل دیگر، کارکنان و اعضای سازمان به عنوان مهم ترین سرمایه های سازمان در نظر گرفته می شوند و یادگیری سازماندر گرو پیشروی آنها در حیطه دانش بوده و آنها مهم ترین حامل و عامل دانش در سازمان می باشند و با استفاده از استراتژی های دانش می توان این دانش را در سازمانتوزیع و به کار گرفت. هدف از این پژوهش شناسایی استراتژی های دانش شامل بازیابی، تسهیم و به کارگیری دانش بوده که می توان با تقویت این عوامل یادگیری سازمانیرا بهبود بخشید. برای هر گونه حرکت به سوی توسعه و پیشرفت و همگام شدن با تغییرات سریع، راه های جدید نزدیک شدن به یادگیری لازم است. بنابراین امروزه استراتژیهای دانش و تعامل آن با یادگیری سازمانی برای سازمان های ورزشی ضرورتی انکار ناپذیر است. در عصر جهانی شدن اگر سازمان های ورزشی به مدیریت کردن دانش درونسازمان خود بپردازند، آمادگی لازم برای مواجهه با چالش های فعلی و آتی که مدیریت این سازمان ها در رابطه با بهبودی یادگیری سازمانی با آنها روبروست به وجود خواهدآمد.

دانش، استراتژی های دانش، یادگیری سازمانی، بازیابی دانش، تسهیم دانش، به کارگیری دانش