نقش آموزش هنرهای تجسمی بر عملکرد در موقعیت های اجتماعی و شرکت درگروه های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 791
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_297
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش هنرهای تجسمی بر عملکرد در موقعیت های اجتماعی و شرکت درگروه های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی،صورت گرفته است.جامعه ی آماری شامل،دانش آموزان کم توان ذهنی محدوده سنی 13 تا 18 سال مدارس استثنایی شهرکرمانشاه با طیف بهره ی هوشی60 تا 74و نمونه ی مورد مطالعه تعداد30نفر ازافراد جامعه ی آماری است که به شیوه ی نمونه ی در دسترس انتخاب و بر اساس اصل انتساب تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایابی گردیده اند.ابزار اندازه گیری متغیرها مقیاس 25 گویه ای خودکارآمدی اجتماعی کلنی(1989)بود که درپژوهش های متعدد روایی وپایایی آن تأیید وضریب آلفای کرونباخ معادل(87/0)برآورد شده است.تحلیل داده های حاصل با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد که بین میزان ،عملکرد دانش آموزان دو گروه درموقعیت های اجتماعی(000/0=Sig،82/62=F) وشرکت درگروه های اجتماعی (000/0=Sig،25/38=F)، تفاوت معنادار آماری وجود دارد و می توان گفت استفاده ازهنرهای تجسمی می تواند بر افزایش عملکرد در موقعیت های اجتماعی و شرکت درگروه های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی مؤثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سودابه محمدی
دانش آموخته کارشناسی ارشد،گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،ایران
فرامرز ملکیان
عضو هیات علمی، گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،ایران
فریبرز سروش
دانش آموخته کارشناسی ارشد،گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :