محمدرضا عطارپور - دانشجوی دکتری مدیریت تکنولوژی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران

امروزه پروژه های انتقال فناوری زمنی اثربخش خواهند بود که پذیرنده فناوری بدون کمک خارجی قادر باشد. فناوری را پذیرفته و جذب کند یعنی توانایی به کاراندازی، نگهداری فرایند و حتی بهبود، گسترش توسعه فناوری را به صورت مستقل داشته باشد. دستیابی به این هدف بدون داشتن استراتزی مناسب یادگیری تقریباً غیرممکن است. همانطور که مشخص است در کشورهای در حال توسعه، یادگیری فناورانه باید به عنوان مفهومی زیربنایی که در همه مراحل انتقال فناوری اثرگذار است مدنظر قرار گیرد. افزایش توجه به مباحث انتقال دانش و فناوری که از ملزومات دستیابی به مزیت رقابتی پایدار است. اهمیت این مطلب را نمایان تر می سازد. بنابراین این پژوهش سعی دارد نظر مدیران و تصمیم گیرندگان را به اهمیت مقوله یادگیری فناورانه در پروژه های ا نتقال فناوری اثر گذار است مدنظر قرار گیرد. افزایش توجه به مباحث انتقال دانش و فناوری که از ملزومات دستیابی به مزیت رقابتی پایدار است اهمیت این مطلب را نمایان تر می سازد. بنابراین این پژوهش سعی دارد نظر مدیران و تصمیم گیرندگان را به اهمیت مقوله یادگیری فناورانه در پروژه های انتقال فناوری جلب نماید.

انتقال فناوری، یادگیری فناورانه در سطح ملی، یادگیری فناورانه در سطح بنگاه، توانمندی های فناورانه