CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

لزوم آموزش ارزیابی کیفیت منابع اینترنتی به کتابداران و استفاده کنندگان به منزله بخشی از برنامه ارتقای سواد اطلاعاتی

عنوان مقاله: لزوم آموزش ارزیابی کیفیت منابع اینترنتی به کتابداران و استفاده کنندگان به منزله بخشی از برنامه ارتقای سواد اطلاعاتی
شناسه ملی مقاله: UEILLIC01_029
منتشر شده در همایش آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها در سال 1383
مشخصات نویسندگان مقاله:

افشین موسوی چلک - مدیر اطلاع رسانی کتابخانه موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی

خلاصه مقاله:
یکی از مزایای اینترنت کمیت بالای اطلاعات قابل دسترس است. وقتی که یک موضوع در اینترنت جستجو میشود، هزاران سایت درمورد آن موضوع بازیابی می شود. اما آنچه برای استفاده کننده مفید می باشد، سودمند بودن این منابع و مدارک آن است. انچه استفاده از اینترنت را سودمندتر می سازد، داشتن مهارتهای لازم جهت ارزیابی آن منابع می باشد. این مقاله به ضرورت و اهمیت ارزیابی منابع اینترنتی، نقش آموزش در ارزیابی منابع و روشهای آموزش می پرازد. در این پژوهش که از روش کتابخانه ای در انجام آن استفاده میشود، به اهمیت آموزش، ارزیابی کیفی منابع اینترنتی در درس های رشته کتابداری و اطلاع رسانی و سایر رشته ها پرداخته میشود. در پایان این مقاله معیارهایی جهت ارزیابی کیفی منابع اینترنتی به همراه سیاهه وارسی ارائه می گردد که می تواند مورد استفاده کتابداران و محققان قرار گیرد.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/33822/