محمد صالحی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت ، ساری، ایران
فرشیده ضامنی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه مدیریت ، ساری، ایران
مهرانه کاظمیان - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

در هزاره سوم، دستیابی به موفقیت و بقای سازمان ها مشکل و مشکل تر می شود و این موقعیت ناشی از بالا رفتن اهمیت رقابت پذیری بین سازمان ها در ارائه ی خدمات متنوع تر، در زمان و هزینه پایین: تر و با کیفیت بالاتر است. یکی از دیدگاه های نوین مدیریتی مطرح شد، تفکر ناب است متقی، 3131 151 ، به نقل از قرایی پور، 3131 . تحقیق حاضر با هدف بیان دیدگاه های مختلف در مورد تفکر ناببرای رسیدن به دیدگاه در مورد آن انجام گرفته است. برای این منظور به دنیال پاسخ به این سوال هستیم، که یک تفکر ناب در سازمانهای آموزشی هزاره سوم ، دارای چه ویژگیهایی می تواند باشد؟ با بررسی پیشنه تحقیقات تفکر ناب می توان نتیجه گرفت که یک تفکر ناب، تفکری است که با تاکید بر اعتماد، آفرینش ارزش ، مسئولیت اجتماعی، اخلاق، عقلانیت، عدالت، استقلال ، روان سازی فرایندهایسازمان، خدمت گذاری، خلاقیت، روابط، نظم اجتماعی،ارتقا شاخص های کیفی، ریشه کن کردن اتلاف،نهادینه کردن تجارب علمی و عملی ، و استقرار نظام جامع مدیریت، استاندارد سازی فرایندها ، باورها، نمادها، نگرشها و سمبل ها در سازمان اعمال حاکمیت می کند

تفکر ناب، اصول ناب، ناب،