محمدحسین سلیمی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و ورانشناسی، دانشگاه اصفهان
محمدرضا عباسیان - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و ورانشناسی، دانشگاه اصفهان
بی بی عشرت زمانی - دانشیاردانشکده علوم تربیتی وروانشناسی دانشگاه اصفهان

مقدمه: هدف سیستم نمادبهره گیری ازرایانه هاوتجهیزات ارتباطی برای جمع آوری،ذخیره، پردازش،استخراج وارتباط دادن اطلاعات دانشجویان واطلاعات مدیریتی است .با توجه به اینکه سازمانها در محیط متحول، پویا و رقابتی کنونی خود به دنبالافزایش کارایی واثربخشی هستند . برای نیل به این هدف، سیستمهای اطلاعات مدیریتی به طور چشم گیری مورد توجه قرار گرفته اند وسازمانها سرمایه گذاریهای فراوانی برای ایجاد و توسعه این سیسستمها متقبل شده اند . بنابراین، درک ارزش وکارایی سیستمهای اطلاعات مدیریت و توجیه سرمایه گذاری انجام شده در ایجاد و توسعه این سیستمها لازم و حیاتی است .هدف ازاین مطالعه بررسی نظرات کاربران درموردسیستم رایانه ای نماددرآموزشکده های فنی شهراصفهان بود. روش پژوهش:روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بوده، وجامعه آماری،شامل کلیه کاربران مدیران ،معاونان ،کارشناسان وکاردانهاسیستم نماد آموزشکده های فنی وحرفه ای شهراصفهان که جمعا تعداد 35 نفر بوده اند . که تعداد 32 نفرطبق جدول جرسی ومورگان به عنوان نمونه انتخاب شده است. برای گردآوری داده ها از ابزارهای مصاحبه وپرسشنامه محقق ساخته درقالب طیف لیکرت استفاده شده که روایی محتوایی و صوری پرسشنامه بر اساس مبانی و پیشینه پژوهش، نظرطراحانسیستم و کاربران سیستم نماددرآموزشکده های فنی وحرفه ای تایید گردید و ضریب پایایی با استفاده از روش آلفای کرونباخ، برابر با 84/0 محاسبه گردید . داده ها ی بدست آمده بااستفاده از آمار توصیفی و استنباطی ونرم افزار spss تجزیه وتحلیل شد .یافته ها: نشان دادکه کاهش اتلاف منابع و هزینه ها ،سرعت انجام فعالیت های روزانه و میزان کاهش وصرفه جویی نیروی مهمترین عامل استفاده از سیستم نماداست.تأثیر بر سرعت انجام خدمات، پوشش فعالیت های روزانه، قابلیت انعطاف و ارتقای سیستم، سهولت کاربری سیستم مهمترین معیارمناسب برای انتخاب سیستم و ازدیدگاه افرادتحت بررسی است . نیازهایسازمان به سیستم نماد، تمایل و اراده استفاده ازسیستم اهمیت پیش نیازهای استقرارسیستم نمادبوده است. مؤثر بودن خدمات نگهداری و سهولت کار با نرم افزارنماد مهمترین عامل رضایت ازسیستم نماداست.همچنین بهبود کیفیت خدمات بهدانشجویان، میزان استفاده بهتر از زمان ومیزان افزایش حجم و تعداد فعالیت های روزانه ازمهمترین شاخصهای تغییر بعد از استفاده از سیستم نماد ازدیدگاه کاربران است نتیجه گیری:پس ازبررسی وتحلیل داده های بدست آمدهازنظرکاربران مدیران ،معاونان،کارشناسان وکاردانهاآموزشکده های فنی وحرفه ای شهراصفهان،میزان اهمیت استفاده از سیستم ، معیارهای مختلف انتخاب سیستم ،پیش نیازهای استقرارسیستم،رضایت ازسیستم ،پیش بینی امکان تغییر در وضعیت سیستم وکارایی سیستم نماد برای کاربران آموزشکده های فنی وحرفه ای ازوضعیت مناسب برخورداراست .و مدیران بایددرجهت توسعه وتجهیزوارتقاءدانش ومهارتهای کاربران سیستم نمادبرنامه ریزی وتوجه ویژه ای داشته باشند

سیستمهای اطلاعات مدیریت ، نرم افزار مکانیزاسیون مراکزآموزش عالی و دانشگاهها نماد1 رضایت کاربران ،کارایی سیستم