نفیسه محقق کرونی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات
حسین نظری - مدرس دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
فهیمه کچوئی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

ما در دنیایی زندگی می کنیم که به خاطر پدیده جهانی شدن، دچار تغییرات سریع و اجتناب ناپذیری است درحال حاضر، اقتصاد جهانی در مسیر اقتصاد دانش محور حرک کرده و بسیاری از معادلات کنونی کشورها را با چالش مواجهساخته است که این امر، خود حاصل گسترش روزافزون دانش و اطلاعات است اکنون سوالات اساسی این است که تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی در بانک ملت چگونه است ؟ و مدیریت دانش چگونه میتواند در تبدیل شدن سازمان به یک سازمان یادگیرنده تاثیرگذار باشد؟ و چه راهکارهایی را میتوان بااستفاده ازتاثیراحتمالی مدیریت دانش برای ارتقای یادگیری سازمانی در بانک ملی ایران پیشنهاد کرد؟ در این راستایی تحقیق حاضر باهدف بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی و تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده انجام شده است که درنظر دارد تاثیرگذاری مدیریت دانش را بر یادگیری سازمانی در مولفههای تفکر سیستمی، قابلیتهای فردی بصیرت مشترک و یادگیری جمعی در چهار فرضیه بررسی کند

مدیریت دانش، یادگیری سازمانی، بانک ملت ، سازمان یادگیرنده،مشتریان