علی کیمیائی - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، عضو کانون پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد ، لامرد ، ایران
مختار رنجبر - استادیار گروه مدیریت، واحد لامرد ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد، ایران
ابراهیم صباحی - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان عسلویه
علی شیرپور - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان پارسیان

هدف این پژوهش بررسی میزان تحقق اهداف درس کار فناوری ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان ششم ابتدایی شهرستان عسلویه در سال تحصیلی 93-1392 میباشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر چگونگی گردآوری دادهها توصیفی پیمایشی است جامعهی آماری پژوهش شامل 35 نفر از معلمان پایهی ششم ابتدایی شهرستان عسلویه در سال تحصیلی 93-1392 میباشد که بااستفاده از سرشماری کل جامعه آماری به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته و فیش ثبت اطلاعات 0 محاسبه / میباشد . روایی محتوایی پرسشنامه مورد تأیید متخصصان قرار گرفت و همچنین جهت اطمینان بیشتر با آزمون بارتلت 72 شد. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ 95 /. محاسبه گردید . به منظور تجزیه و تحلیل داده از روش آماری توصیفی (فراوانی ، درصد ، انحراف معیار و میانگین، میانه ، مد و واریانس) و آمار استنباطی ازT مستقل و تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون فریدمن) استفاده شد . نتایج تحقیق نشان میدهدکه اهداف در کتاب کار و فناوری ششم ابتدایی در مؤلفههای سواد فناوری و اطلاعات و ایجاد تفکر فناورانه و توسعهی حرفهای و فنی و مهارت آموزی در سطح متوسط بوده و در مورد تحقق فرهنگ کار و طراحی و تولید در حد مناسب تحقق یافته است

ششم ابتدایی ، کار و فناوری ، تفکر فناورانه ، سواد فناوری . طراحی و تولید