هادی مجیدی لیف شاگرد - دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت صنعتی دانشگاه گیلان رشت ایران
محمود مرادی - عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه گیلان رشت ایران
محمد دوستار - عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه گیلان رشت ایران

دانش به عنوان یکی از منابع مزیت رقابتی دارای اهمیت راهبردی در کسب وکارهای امروزی است و در یک محیط رقابتی عملکرد برتر فقط از طریق نوآوری مستمر می تواند پایدار گردد . نوآوری مستمر نیازمند یادگیری بوده و مهم ترین عنصر مربوط به یادگیری سازمانی موضوع بهره برداری و اکتشاف است . براین اساس سازمان باید به صورت متوازن در رابطه با اکتشاف و بهره برداری اقدام نمایند و داشتن توازن مناسب در توانمندی های اکتشاف و بهره برداری از فرصت ها، ضرورت اصلی درفضای کسب وکار متغیر با تغییرات سریع فناورانه است . اکتشاف و بهره برداری که به عنوان دو مفهوم مکمل و یکپارچه در عملکرد و رفتار یادگیری سازمانی تعریف می شوند، با انواع مختلفی از وظایف مرتب هستند. در این مقاله به بررسی نقش رهبری در دوسوتوانی سازمانی پرداخته شده است

دوسوتوانی ، رهبری تحول آفرین ، نوآوری