غلامرضا علیخانی - رئیس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی مهارت گناباد
آصف زارع - مدیرگروه کارشناسی ارشد
مریم نجاری - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد

رتبه بندی مراکز آموزش فنی و حرفه ای یکی از مهمترین مسائلی می باشد که سازمان آموزش فنی و حرفه ای همیشه به دنبال آن بوده و می باشد و در ماده 21 برنامه پنجم توسعه نیز ملزم به این کار شده است. به همین جهت در مقاله موجود با روش AHP فازی این کار انجام شده است. در این روش با توجه به نیاز به داده های ورودی با پرسش نامه های که طراحی شد سوالاتی از چهارمرکز به عنوان پایلوت انتخاب شده بودند. طرح و جوابها استخراج گردید و سپس با روش رتبه بندی AHP فازی مرکز رتبه بندی گردیدند. و در پایان نیز با نمره هایی که بدست آمد رتبه مراکز نیز بدست آمد که می تواند برای سایر مراکز توسعه یابد.

؛AHP فازی، رتبه بندی، مراکز آموزش فنی و حرفه ای