افتخارسادات صمدی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی ومدرس دانشگاه
میلاد عالمی شمامی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی مازندران
سهیل خوشدل - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی مازندران

تامین نیازهای روانی انسان ها اهمیت بالاتری در مقایسه با تامین دیگر نیازها دارد. در درجه اول، خانواده به عنوان اولین و مهمتریننهاد زندگی و سپس مدرسه به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی اثرگذارترین مولفه دربهداشت روانی کودکان و نوجوانان است. قرآن کریمو سیره ی به جای مانده از پیامبر(ص) و امامان(ع) سبک زندگی را معرفی می کنند که دربردارنده ی عالی ترین مفاهیم و مضامین علمروانشناسی است که در صورت استفاده صحیح می تواند تضمین کننده بهداشت روانی کودکان و نوجوانان باشد. این مقاله در صدد استبه این مساله بپردازد که آموزه های دینی چه تاثیری می تواند درسلامت روانی کودکان و نوجوانان داشته باشد؟ پژوهش مورد نظر ازنظر ماهیت درزمره تحقیقات نظری و بنیادی است و از حیث روش، توصیفی و تحلیلی می باشد. بدین منظور بنده برای گردآوریاطلاعات از منابع کتابخانه ای شامل کتب و مقالات معتبراستفاده نموده ام.یافته ها نشان می دهد با گسترش تکنولوژی و صنعتی شدنجوامع بشری ، بر میزان نگرانی ودیگرمشکلات روانی وجسمی افزوده شده است.درکنارهمه این پیشرفت های تشخیصی ودرمانی،همیشه،نقش معنویت و آموزه های دینی،ازجمله دعا، عبادت ونماز،جایگاه خود را درآرامش روح و روان و بهداشت روانی، حفظ نمودهاست.بنابراین،ضروری است خانواده، مدرسه وجامعه هماهنگ با هم درراستای بهداشت روان از آموزه های دینی در تربیت کودکان ونوجوانان بهره گیرند.

معنویت، آموزه های دینی، سلامت روان، بهداشت روانی، کودکان و نوجوانان