لیلا بهداروند - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی- دانشگاه شهیدچمران اهواز

در سال های گذشته پژوهش های متعددی تأثیر بازی های رایانه ای را از جهات مختلف بررسی نموده اند، که نتایجناهماهنگی بین آن ها مشاهده گردیده است. لذا انجام یک پژوهش که تأثیر بازی های رایانه ای بر ویژگی هایجسمانی،اجتماعی، اخلاقی و روانی را مورد بررسی قرار بدهد، مفید به نظر می رسد. هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیربازی های رایانه ای بر ویژگی های جسمانی، اجتماعی،اخلاقی و روانی نوجوانان در قالب یک طرح پژوهشی از نوع توصیفی -پیمایشی است. جامعهی آماری این پژوهش 21 نفر و نمونه 20 نفر، از مربیان پرورشی مدارس پسرانهی راهنمایی آموزشو پرورش ناحیه ی 3 اهواز در سال تحصیلی 93-1392 می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار اینپژوهش پرسشنامه ی محقق ساخته است و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفادهگردید. نتایج نشان دهنده ی آن است که: 1- بین استفاده از بازی های رایانه ای و بروز آثار سوء جسمانی در نوجوانان،رابطه ی معنادار وجود دارد. 2- بین استفاده از بازی های رایانه ای و بروز آثار سوء اجتماعی در نوجوانان، رابطه ی معنادار وجودندارد. 3- بین استفاده از بازی های رایانه ای و بروز آثار سوء اخلاقی و روانی در نوجوانان، رابطه ی معنادار وجود دارد.

بازیهای رایانه ای، ویژگی های جسمانی، ویژگی های اجتماعی، ویژگی های اخلاقی و روانی، نوجوانان