علیرضا اسپنانی - دانشگاه شهید آیت نجف آباد
رسول عباسی - دانشگاه شهید آیت نجف آباد
سعید سپاهی فر - دانشگاه شهید آیت نجف آباد
رضا صالحی - دانشگاه شهید آیت نجف آباد

اصول نظام تربیت اسلامی بر اساس تربیت الهی بنا نهاده شده است، تربیت الهی از کمال مطلق برخوردار می باشد. از مقایسهتربیت الهی با تربیت های دیگر بدست می آید که تربیت هایی که اصول و قواعدش ساخته و پرداخته سلیقه اشخاص بدونالهام از دین می باشد فاقد جامعیت لازم هستند و غالباً یک یا چند بعد از شخصیت آدمی را مورد توجه قرار می دهند. حالآنکه در تربیت الهی بعد معنوی همراه با دیگر ابعاد عقلانی، اجتماعی،عاطفی، اخلاقی و..... در معرض پرورش قرار می گیرد.همچنین می توان گفت تربیت الهی که بر اساس تعالیم دین و از مبدأ وحی الهی منشأ می گیرد تحت تأثیر شرایط زمانی ومکانی و زیر نفوذ عوامل مختلف قرار نمی گیرد لذا هیچ محدودیتی در مورد آنها قابل تصور نیست در حالی که اصول تربیتیغیر الهی محدود می باشد. این مقاله، پس از تعریف اصل و بیان ضرورت آن در مباحث تعلیم و تربیت، به ویژگی های حاکم براصول تربیتی می پردازد، و سپس اصولی از قبیل: خدامحوری، تعبدمداری، متربی محوری، زندگی محوری، فردمحوری، عملگرایی، اخلاق مداری، سعی محوری، اعتدال گرایی، محبت محوری، نظارت مداری، خوف و رجا، مرگ اندیشی، آخرت اندیشیو آرمان گرایی را مورد بررسی قرار می دهد و در پایان به دست آوردهای تربیتی این اصول می پردازد.

اصول تربیتی، تربیت اسلامی، اخلاق، انسان شناسی