CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر تنگناهای پژوهشی بر آموزش معماری و شهرسازی

عنوان مقاله: تاثیر تنگناهای پژوهشی بر آموزش معماری و شهرسازی
شناسه ملی مقاله: JR_JEE-4-14_004
منتشر شده در شماره 14 دوره 4 فصل تابستان در سال 1381
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد نقی زاده - واحد تحقیقات مهندسین معمار و شهرساز پارت
بهناز امین زاده - دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
ازآنجایی که تحقیق و پژوهش یکی ازمباحث عمده و غالبا مورد نیاز برای هرمرتبه ای از اموزش وازجمله اموزش مهندسی معماری و شهرسازی است وجیزه حاضر سعی برآن خواهد داشت تا ویژگیهای تحقیق درزمینه معماری و شهرسازی درکشور و به ویژه تاثیر آن درارتقای کیفیت اموزش این رشته ها را مورد شناسایی قراردهد دراین مقاله پس ازذکر مقدمه ای که به اهمیت امرپژوهش درمعماری و شهرسازی و رابطه آن با اموزش می پردازد موضوعاتی چون کلیاتی درباره پژوهش انواع پژوهش عوامل اصلی درزمینه پژوهش وضعیت پژوهش درزمینه معماری و شهرسازی و اسنادومدارک و انتشارات نیز مورد تجزیه و ت حلیل قرارمیگیرد و درنهایت توصیه هایی به منظور ترویج امرپژوهش درمراکز اموزشی ارایه میشود

کلمات کلیدی:
آموزش ، پژوهش ، معماری ، شهرسازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/405731/