فاطمه یونسی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان
زهره سعادتمند - عضو هیئت علمی رشته برنامه ریزی دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان
احمد شعبانی - عضو هیئت علمی رشته کتابداری دانشگاه اصفهان

با توجه به اینکه بهبود مشارکت و ارتباط نزدیک بین خانه و مدرسه و در نهایت جامعه به موفقیت دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی کمک کرده و رابطه ای مثبت و منطقی بین مشارکت خانواده ها و موفقیت دانش آموز وجود دارد، هدف این پژوهش بررسی راه های بهبودمشارکت والدین در مدارس ابتدایی می باشد. در همین منظور، ابتدا اهمیت مشارکت والدین در دوره ی ابتدایی مطرح شده و سپس عوامل موثر بر مشارکت والدین در امور آموزشگاه و موانع موجود برای مشارکت آنها به روش تحلیل محتوا بررسی گردیده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که برای مشارکت اولیا در امور مدرسه، تدوین راهبردی مبتنی بر سازمان دهی واتخاذ سیاست ها و خط مشی هیی که بتوانند مشارکت حد اکثری اولیا رابه دنبال داشته باشد، از اهمیت و ضرورت خاص برخوردار است.

بهبود، مشارکت ،والدین، امور آموزشگاه، انجمن اولیا و مربیان