کامران رحیم اف - استادیار گروه راه وترابری، دانشگاه پیام نور، تهران- ایران
حسین زادمهر - دانشجو کارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
محمد مقدم - دانشجو کارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

تقریبا همه میدانند که تصادفات رانندگی تاثیر زیادی درسلامت عمومی جهان برخوردار است، هر سال حدود 1/2میلیون نفر درنتیجه سوانح جاده ای از بین رفته و میلیون ها نفر صدمه دیده یا ناتوان شده اند،این درحالی است که درکشورما نرخ تصادفات درمقایسه باکشورهای منطقه بالامی باشد وهرروزدرحال رشد است.عامل انسانی دربروز سوانح رانندگی بسیار بالا می باشد پس بدیهی است در رابطه با ایمنی ترافیک ارتقا، فرهنگ وآموزش ترافیک در ارتقا، ایمنی معابر موثرخواهد بود.دراین مقاله در ابتدا بااستفاده از مدل زنجیره رفتاری دلایل تخلفات رانندگی از منظر روانشناختی مورد بررسی قرارگرفته است،سپس نقش سازمان ها وبرنامه هایاجراشده درقالب آموزش های عمومی بررسی نموده است،نتایج مشاهدات نشان میدهد آموزش ها نقش بسزایی در ایمنی ترافیک وکاهش تصادفات ونرخ مرگ ومیرها داشته است،به طوری که مشاهده گردید تعداد استفاده کنندگان از کمربندایمنی از59/6درصد درقبل ازبرنامه های آموزشی به 73/7درصد رسیده است.پس باید در زمینه آموزش های عمومی تلاش ها وبرنامه های گسترده تری انجام گیردزیرا در بهبود سلامت جامعه نقش بسزایی دارد.

ایمنی ترافیک،مدل زنجیره رفتاری،آموزش های عمومی،تصادفات