سعید احمدی - استادمدعو دانشگاه پیام نوردبیرآموزش وپرورش پاوه ایران

پژوهش حاضربررسی جایگاه و اهمیت مدیریت زمان دراموزش وپرورش بود دراین پژوهش ازروش توصیفی مروری ـ کتابخانه ای استفاده شده است یافته های پژوهش بیانگر این بود که استفاده موثر و اثربخش اززمان ضرورتی اجتناب ناپذیر برای موفقیت درعرصه کاروزندگی است فناوریهای نو محیطی فراهم آورده اند که تقریبا درمدت زمان کم میتوان به خیلی ازاطلاعات دسترسی پیدا کرد و خیلی کارها را سریعتر و اسانتر انجام داد مدیریت زمان درسازمان اموزش وپرورش ازاهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا تمام اهداف و عوامل این سازمان ها انسانی است اگرسازمانهای دیگر جامعه درایفای وظایف خود کوتاهی کنند و به اهداف موردنظر دست پیدا نکنند نتیجه آن مستقیما عاید گروه یاسازمانی است که باآن سروکار دارند اما اگرسازمان اموزش وپروش و مدیران آن ازماهیت کارغافل باشند حاصل کارشان متوجه جامعه خواهند شد و دررشد و توسعه جامعه و یا افت آن سهم موثری خواهند داشت جهت مدیریت مطلوب مدارس و رفع مشکلات مدیریت مدرسه مدیران باید بااصول و فنون مدیریت زمان درمدارس اشنایی داشته باشند

جایگاه ، اهمیت ، مدیریت زمان ، آموزش وپرورش