سعید احمدی - استادمدعو دانشگاه پیام نور، دبیر آموزش و پرورش پاوه، ایران

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازی های رایانه ای بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی می باشد. روش: در این پژوهش از روش نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است و نمونه مورد پژوهش 100 نفر از کودکان منطقه ی اورامانات (50 دختر، 50 پسر) که بر اساس نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. یافته ها: نتایج حاصل از بررسی فرضیه های تحقیق نشان داد که بازی های رایانه ای بر رشد اجتماعی و خلاقیت کودکان پیش دبستانی تأثیر دارد. بین رشد اجتماعی و خلاقیت دختران و پسران دوره ی پیش دبستانی که از بازی های رایانه ای استفاده می کنند تفاوت معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری: استفاده بیش از حد و غیرمعمول بازی های رایانه ای باعث تأثیر منفی بر روی خلاقیت در کودکان پیش دبستانی می شود و موجب کاهش و محدودیت خلاقیت این کودکان می شود.

بازی های رایانه ای، خلاقیت، کودکان، پیش دبستانی