محمد علی فیروزی - دانشیار در رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه شهید چمران اهواز
مصطفی محمدی ده چشمه - استادیار در رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه شهید چمران اهواز
سعید ملکی - دانشیار در رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه شهید چمران اهواز
مینا زرگوش - دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه شهید چمران اهواز

شناخت بهتر هر پدیده قبل از هر چیز نیاز به تعریف جامع و کاملی از آن دارد. واضح است که هر چه این تعریف کامل و جامع تر باشد شناخت آن پدیده آسانتر و دقیق تر است اما متأسفانه باید اقرار کرد برای بسیاری از پدیده ها تا کنون با همه پیشرفت علوم وفنون تعریفجامع و گویایی ارائه نشده است وتوسعه نیز یکی از این پدیده ها است (آسایش، 1379: 15) . توسعه به وضعیتی معین و جاری در جامعه و روند های دگرگون ساز آن بر می گردد . در جنبه نظری ، توسعه یافتگی بدین معناست که افراد وگروه های اجتماعی کشور قادر به تعیین سرنوشت خویش شوند و بتوانند اهداف ملی را با انتخابی آگاهانه براساس شرایط و امکانات خویش به پیش برند بدون اینکه درمناسبات و روابط خود با مشکلاتی چون بحران، استثمار، وابستگی وسلطه مواجه شوند (سعیدی، 1386: 153) . امروزه توسعه، دغدغه خاطر بسیاری از کشور هاست به زبان ساده، توسعه چیزی جز رضایت بخش کردن وضعیت زندگی مردم نیست. از آنجا که بدون بهداشت و سلامت هیچ کس از زندگی خود راضی نخواهد بود. بنابراین استقرار بهداشت و سلامت در اصول بنیادین توسعه اجتناب ناپذیر است (امینی وهمکاران، 1385: 28)