سعید احمدی - دبیر آموزش و پرورش و مدرس مدعو دانشگاه علمی کاربردی، پاوه، ایران
فروتن امینی - در پی هسته مشاوره آموزش وپرورش پاوه و مدرس مدعو دانشگاه پیام نور، کارشناس ارشد مشاوره خانواده

هدف: هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه سلامت روان با کمال گرایی و تفکر پارانوئیدی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود. روش تحقیق: تحقیق حاضر از جمله تحقیقات توصیفی می باشد که در آن از روش هم بستگی استفاده شده بود در چنین تحقیقاتی پژوهشگران به دنبال بررسی رابطه احتمالی من باز هم بستگی چندگانه (دو متغیری) بین متغیرهای ذکرشده در تحقیق می باشند لذا هدف کشف رابطه علی نیست، بلکه تبیین رابطه جهت ارتباط و معناداری آن می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بودند که در سال تحصیلی 91-90 وارد دانشگاه شده اند و در کلاس های دروس عمومی شرکت کرده اند. نمونه این پژوهش شامل 120 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بودند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و نه نفر از آن ها پس از بررسی پرسش نامه ها ریزش داشتن. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسش نامه های سلامت روان مقیاس R - SCL25 تفکر پارانوئیدی مقیاس PIQ کمال گرایی مقیاس APS استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری توصیفی: محاسبه فراوانی، در صد فراوانی و ضریب هم بستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها و نتایج: نتایج این تحقیق نشان داد که بین سلامت روانی دانشجویان و کمال گرایی آنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین بین سلامت روانی دانشجویان و تفکر پارانوئیدی آن ها رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و در نهایت به این که کمال گرایی و تفکر پارانوئیدی دانشجویان رابطه معنی دار و مثبت وجود دارد.

سلامت روانی، تفکر پارانوئیدی ، کمال گرایی، دانشجویان