فریده ایوبی - کارشناس ارشدمدیریت اجرایی دانشگاه آزادسنندج
فخرالدین معروفی - استادیار مدیریت بازرگانی و عضو هیئت علمی گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه کردستان

هدف ازمقاله حاضر بررسی تاثیر تبادل دانش بریادگیری درون سازمانی کارکنان دانش علوم پزشکی همدان بود تحقیقحاضر ازلحاظ هدف کاربردی و ازلحاظ روش جز تحقیقات توصیفی ازنوع همبستگی و ازلحاظ شیوه گرداوری داده ها یک تحقیق کمی بود جامعه اماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی همدان بود که درسال 1393 دراین سازمان مشغول به فعالیت بودند و تعدادکل آنان 12356 نفر بود نمونه اماری بااستفاده ازفرمول کوکران به روش تصادفی ساده به تعداد 386نفر انتخاب شد ابزار اندازه گیری تبادل دانش پرسشنامه 11 سوالی بنت و گابریل 2009 و ابزار اندازه گیری یادگیری درون سازمانی پرسشنامه 17سوالی جامالی و همکاران 2009 بود نتایج بدست آمده ازتحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر تبادل دانش تمایل به تبادل دانش و قابلیت دستیابی دانش توانایی پیش بینی یادگیری درون سازمانی را داشتند

تبادل دانش ، یادگیری درون سازمانی ، قابلیت دستیابی دانش ، تمایل به تبادل دانش