جمال الدین مهدی نژاد - دانشیار گروه معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
نرگس موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

محدودیت منابع انرژی فسیلی و افزایش آلودگی های زیست محیطی مسئله ای است که ضرورت کاهش مصرف انرژی های فسیلی و استفاده از انرژی های غیرفعال خورشیدی را بیش از پیش آشکار می کند.معماری نیز از این پدیده مستثنی نبوده، در ایران بیش از یک سوم انرژی در ساختمان ها تلف می شود که مقدار زیادی از آن متعلق به ساختان های دولتی می باشد که در این بین موسسات آموزشی بالاترین سهم را در ساختمان های دولتی به خود اختصاص داده اند.باتوجه به اینکه کشور ایران روی کمربند خورشیدی قرار گرفته است و یکی از کشورهایی است، می توان از طریق جذب انرژی خورشیدی با استفاده از تکنولوژی های نوین طراحی انرژی خورشیدی و طراحی اقلیمی، مصرف انرژی را به طور قابل ملاحظه ای کاهش داد. تامین انرژی لازم برای بنا همچنین کاهش وابستگی به انرژی های تجدیدناپذیر باعث کاهش هزینه صاحبان بنا و در مقیاس بزرگتر تاثیر مثبت بر اقتصاد جامعه دارد و افق روشنی در رسیدن به پایداری در معماری جامعه پیش رویمان قرار میدهد.

مدرسه، زیست محیطی، گرمایشی، انرژی غیرفعال خورشیدی