منیژه ملائی - کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه ارشاد دماوند
محمد ملائی - دبیرستان سید جمال الدین اسدآبادی

کیفیت زندگی مفهومی است که در سال های اخیر توسط سازمان بهداشت جهانی، جایگزین سلامتی شده و با در نظر گرفتن ابعاد مختلف زندگی انسان، به بهداشت و سلامت جسمی و روانی او به رویکرد جامع تری اشاره می کند. لذا، کیفیت زندگی در مدرسه بعنوان مؤلفه ای که در دهه اخیر بدلیل نقش اثربخشی که در زندگی دانش آموزان داشته است اهمیت بسزایی یافته است، و بعنوان سطحی از کیفیت ابعاد مختلف مرتبط با زندگی در مدرسه بررسی می گردد. در این پژوهش سعی بر بررسی عوامل موثر بر کیفیت زندگی در مدرسه بوده، از این رو پرسشنامه ای استاندارد در میان 50 دانش آموز پسر پایه سوم دبیرستان از مدارس مجری که به عنوان گروه آزمایش و به صورت تصادفی انتخاب شدند، توزیع گردید. نتایج نشان می دهد، مهمترین عوامل در کیفیت زندگی در مدرسه به ترتیب انسجام اجتماعی، پیشرفت، فرصت، ماجراجویی، رضایت عمومی، برقراری ارتباط با معلم و احساسات منفی می باشند

کیفیت، زندگی، مدرسه، دانش آموزان، نرم افزار اس پی اس اس 1